L’autisme est un trouble envahissant du développement qui n’a pas été reconnu comme handicap en France avant 1996. Si la compréhension de ce dysfonctionnement d'ordre neurologique a évolué depuis, il reste encore du chemin à parcourir pour offrir aux autistes un cadre adapté à leur perception différente de la norme, au quotidien comme à l’école.
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